ENGLISH





Objekte wat in die US Museum
gevind is, lei tot nuwe
navorsingsprojekte
oor ras en wetenskap.
Lees meer hier


Die Nagraadse Skool (beter bekend as die Graduate School) is die sambreelstruktuur vir die koördineering van navorsingstemas wat op Afrika se ontwikkeling gefokus is en is verantwoordelik vir die bestuur van doktorale programme en voltydse doktorale studiebeurse in die Fakulteit.


Die Afrika Doktorale Akademie (ADA, beter bekend as die African Doctoral Academy), is gekoppel aan die Nagraadse Skool. Dit dien as 'n ondersteuningstruktuur en bied hoë kwaliteit navorsingsopleiding en ondersteuning aan huidige en voornemende doktorale studente sowel as akademici wat nagraadse studente moet bestuur en studieleiding gee.

Die Partnership for Africa's Next Generation of Academics (PANGeA) bestaan tans uit ses universiteite op die Afrika-kontinent wat deel vorm van 'n netwerk wat daarop gefokus is om hoër onderwys in Afrika te bevorder deur onder andere geleenthede te skep vir samewerkende navorsing en kennisuitruiling onder eweknie-instellings.

Die Nagraadse Skool, die Afrika Doktorale Akademie en PANGeA vorm gesamentlik die komponente van die Fakulteit se vlagskipprojek (die Nagraadse Skool en Afrika Doktorale Akademie-inisiatief) en maak deel uit van die Universiteit Stellenbosch se HOOP Projek.

Feministe en aktiviste bespreek vraagstukke by slypskool
?? Slypskool waar feministe in die akademie asook voetsoolvlak-aktiviste sal gesels oor die relevansie van akademiese navorsing, konsepte en vraagstukke en hoe dit kan bydra om die gemeenskappe wat ondersoek word te baat, word van 30-31 Mei deur die Departement Sosiologie en Sosiale Antropologie aangebied. Die Feminist Table is ? ruimte vir gesamentlike leer waar groot [...]
Middaguurgesprek: Desmond Painter in gesprek met Willem Anker
?Die Departement Afrikaans en Nederlands bied op Donderdag 23 Mei ‘n Middaguurgesprek aan. Tydens hierdie gesprek tree dr Desmond Painter, resensent en dosent aan die Departement Sielkunde, met dr Willem Anker, bekroonde skrywer en dosent aan die Departement Afrikaans en Nederlands, in gesprek. Hulle sal oor die skryfproses, navorsing vir ‘n historiese roman, Coenraad Buys en wat [...]
AFRICAN SUN MeDIA kry nuwe ?tuiste?
?? Rapsie meer as tien jaar gelede het me Justa Niemand op ? dag besef sy wil nie meer in ? tradisionele uitgewery-omgewing of vir iemand anders werk nie. Daardie aand het sy met ? plan vorendag gekom om ? uitgewery te stig wat boeke in klein oplae druk, maar ook die boeke digitaal beskikbaar [...]
Seminaar: Departement Sosiologie en Sosiale Antropologie (16 Mei)
?Departement Sosiologie en Sosiale Antropologie Spreker: Deevia Bhana, Fakulteit Opvoedkunde, Universiteit van KwaZulu-Natal Onderwerp: ”Innocent? Another look at children, sexuality and schooling” Datum: Donderdag 16 Mei 2013 Tyd: 13:00-14:30 Plek: 4de Vloer, Lettere en Sosiale Wetenskappe gebou, Lokaal 401 Kontakpersoon: Elizabeth Hector, ehector@sun.ac.za of 021 808 2420.
Speaker van Studenteparlement glo in betrokkenheid
Sy het nog altyd in die politiek belang gestel en as kind kon sy nie wag vir die nuusbulletin op TV om te begin nie. Koerante is van voor tot agter deurgelees. “Dit was vir my wonderlik om te hoor wat in die wêreld aangaan,” sê Maxine Bezuidenhout (19), ‘n tweedejaarstudent wat onlangs as Speaker [...]
Geskiedenis as vak nou meer relevant as voorheen ? Grundlingh
Hy het nie gedink hy sal die Stalsprys vir Geskiedskrywing ontvang nie nadat hy voorheen sekere bedenkinge gehad het. Maar hy is nietemin dankbaar, het prof Albert Grundlingh aan Stephanie Nieuwoudt gesê. Sowat drie weke nadat aangekondig is dat hy die Stalsprys van die SA Akademie vir Wetenskap en Kuns ontvang het, skerts prof Albert [...]
Grense nie van toepassing wanneer rampe tref
In tye van krisis, kan grense nie getrek word tussen lande en streke nie. Dit is dus belangrik dat daar breë samewerking is om doeltreffend op toekomstige rampe te reageer wat deur veranderings in die omgewing veroorsaak word.? En om toepaslike optrede te verseker, is gekoördineerde navorsing en die uitruil van kennis belangrik. “In Suidelike [...]
Terme en Voorwaardes(.pdf)
Alle regte voorbehou © 2012 Stellenbosch Universiteit